Cerebro Funcional

Cuarto programa en el Tren de la RPA de manos de Mar Rodriguez. Esta vez hablando de Arte y Psicología., y con un guiño dedicado y en recuerdo de mi tío abuelo Francisco Elorrieta Velasco.

https://www.rtpa.es/audio:%20de%20RPA_1666187515.html

En esta ocasión hablamos de la memoria y cómo fortalecerla en nuestro día a día. Nos sigues?

https://www.rtpa.es/audio:%20de%20RPA_1664972670.html

ATENCIÓN TEMPRANA

Conjunto de intervenciones, dirigidas a la población infantil de 0 a 6 años, a la familia y al medio, que tienen por objetivo atender, lo más rápidamente posible, las necesidades transitorias o permanentes que presentan los niños con trastornos en su desarrollo o que tienen el riesgo de padecerlos. Se desarrolla a través de programas individualizados en los que padres y profesionales establecen los objetivos a alcanzar y las estrategias para conseguirlos.

AUDIODESCRIPCIÓN

Es un servicio de apoyo a la comunicación que consiste en el conjunto de técnicas y habilidades aplicadas con objeto de compensar la carencia de captación de la parte visual contenida en cualquier tipo de mensaje, suministrando una adecuada información sonora que la traduce o explica, de manera que el posible receptor con discapacidad visual perciba dicho mensaje como un todo armónico y de la forma más parecida a como lo percibe una persona que ve.

AUTONOMÍA PERSONAL

Capacidad de controlar, afrontar y tomar por propia iniciativa, decisiones personales acerca de cómo vivir de acuerdo con las normas y preferencias propias, así como de desarrollar las Actividades básicas de la Vida Diaria.

DAÑO CEREBRAL ADQUIRIDO

Lesión producida de forma súbita en el cerebro. Los principales causantes del DCA son:

• Los accidentes cerebrovasculares (ictus)
• Los Traumatismos Craneoencefálicos (TCE), producidos por accidentes
• Anoxias
• Tumores cerebrales, o
• Enfermedades infecciosas

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Cuando la discapacidad irrumpe en nuestras vidas se nos abre un mundo distinto al que conocíamos hasta entonces. Comienzan a aparecer términos desconocidos o con los que no habíamos tenido contacto hasta ahora.

Socialmente es necesario un conocimiento en profundidad de toda la sociedad con el fin de crear entornos y comunidades para todos. Esta entrada en el blog, intenta dar a conocer los términos más comunes en torno al campo de la discapacidad.

ACCESIBILIDAD UNIVERSAL

Condición que deben cumplir los entornos, procesos, bienes, productos y servicios, así como los objetos e instrumentos, herramientas y dispositivos, para ser comprensibles, utilizables y practicables para todas las personas en condiciones de seguridad y comodidad y de la forma más autónoma y natural posible.

AJUSTES RAZONABLES

Las modificaciones y adaptaciones necesarias y adecuadas que no impongan una carga desproporcionada o indebida, cuando se requieran en un caso particular, para garantizar a las personas con discapacidad el goce o ejercicio, en igualdad de condiciones con los demás, de todos los derechos humanos y libertades fundamentales.

ASISTENTE PERSONAL

Servicio prestado por una persona que realiza o colabora en tareas de la vida cotidiana de una persona en situación de dependencia, de cara a fomentar su vida independiente, promoviendo y potenciando su autonomía personal.

Muchas veces los informes médicos usan términos que a los pacientes y familiares les resulta difícil entender.

En el campo de las demencias se suele usar el término GDS seguido de un número. Ésto es lo que significa: (En cualquier caso, podéis solicitar información para cualquier aclaración)